第6节 (第3/3页)

放在了舒浅的纸上。

    ??舒浅对教中的事务，了解是片面且不足的。她没打算立刻对教中的事情指手画脚，只是将自己想好的一些想法写在纸上，说给面前三人听。

    ??纸上写得粗糙，她讲得细一些：“教中的事情，我现在还不清楚具体在做哪一些。不过我知道一个地方百姓想要过得好，那吃、穿、住、行，都要一一满足，随后才可以长学识，解天下事。”

    ??姚旭是所学最多的，自然立刻明白舒浅的意思。

    ??舒浅先说了水稻：“稻在我们这边，种植该是多一点的，那对水的要求就高。我知道一些诸如筒车、风力水车、龙骨车，就可以减少人力。这样一个人一天下来至少可多灌溉五亩田，一头牛可以十亩。”

    ??筒车和风力水车构造简单，她当年因好奇看了两眼就记了下来，需要木工去建造。

    ??图上有画好图，毕山对田事了解，他看了两眼，算了算确实可行，两眼一亮。

    ??“其次，我看到了甘蔗。”舒浅吃了几顿，就今天早上的杂粮粥，除了粮食本身的甜外，没有一点糖的甜味，“可以专门种，造糖车用来制糖，白糖。”

    ??这回轮到姚旭双眼亮了：“确定是白糖？”

    ??舒浅点头：“对，不过是一部分白糖。白糖价高，用来卖，其它余留下的糖，可以用于做吃食。”

    ??糖车制造她记忆中有点模糊，所以只是简单画了两笔，算是示意图。

    ??姚旭觉得既然舒浅敢写出来，自然是有心的：“小教主，这些你都确信么？”

    ??舒浅点头：“确信，教中事务到底还是你们熟络一些，这两样也不难，能安排下去的话，等来年我们教中的日子就会好过很多。人手要是不足，也可花钱请人来做。”

    ??毕山兴奋点了脑袋：“筒车、水力风车我来找人去做，糖车交给姚旭。”

    ??舒浅看向乔曼：“还有教中的孩子，从这些日子起，都要开始学着识字，还要先学着算账。这算账方式我会先教一遍你，你再一一教他们。”

    ??教中如今这个状态，还是要务实为主，识些风花雪月的诗词远不如学算账。

    ??舒浅随后更细致将她所想出来的三件事，给三个人一一讲了讲。她并不知道如今耕种文明具体到怎么样的程度，只能尽可能将自己所知道的内容全部都说了出来。

    ??筒车、风力水车、龙骨车构建大多简单，具体上细节还是要看水势是如何的，因地制宜，才能用最少的力做好最多的事。

    ??糖车构造也不难，难的地方在如何将榨好的糖汁控制好温度，随后煮成糖且用瓦溜分层好，取出其中的白糖。

    ??教孩子们算账，孩子们转头最好还能交给别人，不需要动体力活的老人也可以分担一点教中的事物。

    ??三人没想到舒浅刚刚当上教主，就交给了他们这么多事，震惊过后立即听得一脸认真。等三人带着自己的任务出了舒浅的屋子，和舒浅说了“小教主好好休息”后，他们才恍然发现这一日过去了大半，而他们所收获的东西，是几年都不曾有的。

    ??姚旭见自己这三人一人手上拿着一张纸，晃了晃自己手中那张纸，扯了扯嘴角，一时间不知道做什么表情才好。

    ??他对着乔曼情绪颇为复杂开口：“你确定这是老教主的亲女儿？老教主希望孩子才疏学浅、大智若愚？”停顿了下，他才评价了舒浅，“看似不显，智多近妖。”

    ??乔曼从开始听，到现在出了门，整个人都极为恍惚。

    ??她对上了姚旭的视线，沉重点了点头，附议了姚旭的话。

    ??他们难道不就是一个，普通的魔教么？

    ??怎么忽然就要开始，怎么忽然就要开始认真种田，开始制糖了？

    ??唯独毕山半点没觉得哪里不对。他脸上微微泛红，一脸诚恳和姚旭说了一声：“二哥，我觉得你先前说得太多了。这么好的教主万一被某个男人拐走，我们就亏大了。我这就吩咐下去。”