王府幼儿园_第10节 首页

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   第10节 (第3/3页)

力会集中在手指动作上,会反复训练手指可以掌控的力度和精细程度。最重要的是,孩子的观察能力和手脑配合协作能力会得到锻炼。同握笔写字这类正式的训练相比,游戏可以让孩子在不知不觉中相对容易习得,且不枯燥……”

    ??卓远温声,“还有吗?”

    ??他是信了她方才说的话。

    ??沈悦微顿,她其实是想说,小五的年纪尚小,手指的发育还需要时间,其实可以不必现在就开始,勉强学习握笔写字……

    ??但这里不同穿越之前。

    ??高门邸户家的孩童,尤其是世家子弟,基本在学龄前都要开始训练写字,这是通识,没人会觉得不对。她能做的,是尽量在力所能及的范围内,影响周围的孩子。

    ??譬如涵生。涵生就是适龄才开始学习握笔写字的,因为懂事,对写字的抵触也不大,而且刻苦练习,花一段时间就能撵回。再加上年龄大些,对握笔和力道的把控都更好,涵生的字也写得很好。

    ??但小五不同。

    ??小五是王府的孩子,从小就有先生教授写字,她方才只是试探着问起,平远王果真说起小五练字的事,且是当做要事放在心上。

    ??眼下平远王虽信赖她,但这种信赖,是放在让她照看王府中的孩子,以及幼儿园诸事的安排上。但这种信赖若是放在‘护着’孩子不写字上,信任很快就会崩塌,只能潜移默化,循序渐进。

    ??沈悦敛了心神,朝卓远道,“王爷许是有心理准备,小五可能需要些时间,但等练习好了,他在写字上落下的功课隔段时日就会撵回来。此时操之过急,反而得不偿失。”

    ??她能替小五说的暂且只有这么多。

    ??卓远低头思索片刻,而后才抬头看她,“那等我出征回来再说,这段时日,小五先听你的安排,写字的课程可以暂时缓一缓。”

    ??他并非特意迎合她,是她言之在理。

    ??小五同写字先生闹别扭已经不是一日两日的事,早点他或揍,或训,或耐性说教都有,但小五就是写不好。他也是听沈悦今日说起,才隐约想清楚其中的道理。

    ??这趟去南方平乱,快则三月,慢则四五月则反,时日不算长。

    ??沈悦却未想到他如此简单便应了,喜出望外都写在眼角眉梢里。

    ??卓远也未想到,她会因为小五的事如此。

    ??“家中的事都安顿好了?”卓远忽然问起。

    ??沈悦眸间的神色似是黯了黯,很快又恢复过来,“都安顿好了,单城离京中只有三两日路程,若是连夜赶路,来回路程可以压缩至三日,不算远。我可以每半年去单城一次,见见舅舅、舅母、表哥和弟弟。”

    ??昨日,来不及,也没有朝他道谢。

    ??今晨又同陶管家一处,反倒不如眼下。

    ??沈悦朝他福了福身,“表哥能安稳回来,舅舅能平顺调任至单城,要多谢王爷……”

    ??卓远莫名心虚。

    ??握拳轻咳了两声,既没应好,也没不应,反是话锋一转,问道,“离京时,弟弟哭了吗?”

    ??卓远忽然问起,沈悦一直掩盖的情绪,微微有了波澜,“年纪尚小,是哭了些时候,但很懂事,也很听话……”

    ??卓远叹道,“我小时候也是,兄长虽父亲出征的时候,会撵路,也会哭,但是知晓他们是去做当做的事,所以也很懂事听话,其实心里难过……”

    ??卓远也不知为何要同她说起。

    ??只是说完,眉头才微微拢了拢,也似是才反应过来。

    ??沈悦半是笑着,半是探究的目光打量他。

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